Bajabundeando Ando: marzo 2011

viernes, 25 de marzo de 2011

Programa 5to Festival Internacional Arte y Cultura por La Pax 2011

5to Festival Internacional de Arte y Cultura por la Pax
1-7 de abril del 2011
Invitado de Honor: Australia
Cine-música-artes visuales-artes plásticas-circo de calle-animación urbana-conferencias-talleres

Viernes 1 de abril.-

Taller Pre Inauguración: "Encuentra tu sonido" Por Francisco Robles. En el Poliforo Cultural de la Universidad Autónoma de Baja California Sur. 10:00 hrs.
Inauguración oficial del festival con la Exposición de pintura "Indigineous contemporary art", By: Danielle Burford, Mid North Coast of NSW, Australia, en Galería Carlos Olachea de la Unidad Cultural Jesús Castro Agundez.19:00 hrs.

Sabado 2 de abril.-

Festival Surf, en Playa Los Cerritos. Conciertos de Regeea, Grunch, rock experimental, rock alternativo, arte urbano, exposición de artesanías, exposición de fotografía y pintura, artes visuales por Nautilus, exhibición de surf, torneo de skate en la playa y mucha más. Mayores informes con Tania Green al Cel.- 6121543279. Todo el día.

Domingo 3 de abril.-

Exposiciones y performance, con temática de aborígenes de Australia En el malecón de La Paz, Parque Cuauhtémoc. Con la participación de ciudadanos australianos, miembros de la casa del Artesano e invitados. Performances por: Amaya y Cirkustika (danza con fuego, didyeridoo, tambores, danza area, acrobacias, malabares y mas…) Parque Cuauhtémoc, Malecón de La Paz BCS. A partir de las 11:00 hrs.

Lunes 4 de abril.-

Conferencia "Oportunidades de beca y estudios en Australia" Por.- Ernesto González Gálvez. Institución invitada: Asesores de Viajes Educativos, en el Poliforo Cultural de la Universidad Autónoma de Baja California Sur. 10:00 hrs.
Taller de Arte y Biología "Donde la ciencia y el arte convergen" en laboratorio del área de Biología Marina de la UABCS. Coordinado y guiado por: Emmanuel Galera, Fabian Muhlia y Laura Cervantes Liera. 16:00 - 19:00 HRS
Exposición de arte visual y mesa redonda de literatura australiana. En Galería Deli, "La Encantada". Anfitriona: Lila Magallon Robertshaw. Con la participación de Ruben Olachea, Alexandra Sauvage y Anna Rosshandler. Intervención de soprano lirica: Loyda Vázquez y la proyección de "La Belleza de tu Alma". Producción de Luis Díaz Infante. Con el apoyo de la UABCS. 19:00 hrs.
Taller experimental de malabares, circo por invitados foráneos para talentos locales de sudcalifornia. Centro social Otro mundo, ubicado en Calle Pera, Col. Indeco. Mayores informes con Edgar al Cel.- 6121584259. 16:00 – 20:00 HRS.

Martes 5 de abril.-

Panel Conferencia: "Cultura de Conservación para Nuestros Mares". Participan: Roberto lopez de los Monteros por Niparaja, A.C., Aron Esliman Salgado por Grupo Tortuguero de las Californias, Ana Karina Pelaez Mendoza por Comisión Nacional de Áreas Naturales Protegidas. Programa en vivo. Gente de Palabra, Canal 8. Conduce: Aurora Breceda. 21:00 hrs.
Show acuático, Instalaciones de arte, moda, danza contemporánea, circo de calle, animación urbana y concierto de música en vivo. Participan: Grupo Bluz Explozion, Cirkustika, Studio Rayhada, Kayak Dojo y Juan Sánchez Lerma, egresado de Bellas Artes, B.C. Evento gracias al apoyo de Marina La Paz. Malecón de La Paz B.C.S. Acceso por la Marina La Paz. 18:00 – 21:00 hrs.

Miércoles 6 de abril.-

Exposición de fotografía: "AUSTRALIA" en Cinepolis. Plaza La Paz. Con el apoyo de la Embajada de Australia en México. 11:00 hrs.
Proyección de Cine Australiano: "La Boda de Muriel", Dirijida por P.J. Hogan, Clásico Australiano de los 90´s. Cinepolis, Plaza La Paz. 11:30 hrs.
Proyección de Cine Infantil: "Napoleón, un perrito aventurero", De: Mario Andreacchio, Leigh Creek, South Australia, y actividades de pintura y recreacion infantile en Parque Akcion BOE, Col. Arco Iris III 16:00 hrs.

Jueves 7 de abril.-

Conferencia: "Liderazgo y Participación de la mujer Australiana en la Cultura Global". Con la participación Danielle Burford, y Lyn Walley. Centro Cultural La Paz, 16 de Septiembre esq. Belisario Domínguez, Col. Centro. 11:00 hrs.
Clausura del Festival y evento musical en la Sala de Conciertos de la Escuela de música del estado de B.C.S. en la ciudad de La Paz. Participan: Antolio, Pepe Malabartinez, Mamselle, Yaz Majael, y la participación estelar de Daline Jones. 19:00 hrs.

"Agradecemos al Fondo Nacional para la Cultura y las Artes el apoyo proporcionado para la realización de este programa".

MAYORES INFORMES DEL FESTIVAL PAX AL Tel.- 12 2 00 00 paxcultura@hotmail.com

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgDA1k7SCWa0mV1eyTtHw1sfJ-VCnKh6mBeiFrNw1bQCD1PTMVEnFRhSJi8TOxvbkdlKCKEJi-A0B3-9R9UlwonDQGTxtyuex1w9DxMgJSlbcdmFltRrYRZ-qSy1Vy9Oodx35dqoAuFLeUv/s1600/Folleto.JPG

lunes, 7 de marzo de 2011

Las Arracheras, Que Rico...

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Concurso A Que No Puedes 2011

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El Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey a través de la
Carrera de Ingeniero en Mecatrónica

CONVOCAN al Concurso "A Que No Puedes 2011".

Con el objetivo de fomentar el interés de los estudiantes del nivel medio superior por el área de la Mecatrónica a través de la creatividad, el Concurso "A que no puedes 2011" tiene como finalidad que los participantes diseñen y construyan un robot autónomo que sea capaz de subir del primero al cuarto por las escaleras de aulas 7, ubicadas en el Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey.
La inscripción es gratuita y el cupo es limitado a 25 equipos de 4 personas.
FECHA: del 23 al 25 de marzo del 2011
LUGAR: Explanada de Aulas 7, del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey.
Av. Eugenio Garza Sada No. 2501 Sur. Monterrey, N.L.
El concurso se realiza en dos etapas.

Etapa Eliminatoria
Fecha: Miércoles 23 y jueves 24 de marzo de 2011
Lugar: Explanada de Aulas 7, del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey.
Horario: La asignación de la fecha y hora de participación se hará de acuerdo al registro, que se realizara a través de la página del concurso.
Etapa Final (evaluación de conocimiento ante el jurado)
Fecha: Viernes 25 de marzo de 2011
Lugar: Explana de Aulas 7, del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey.
Horario: la asignación de la hora de participación se hará a traves de un sorteo entre los 5 equipos finalistas.

Premios:

Bases del concurso

1. La inscripción es gratuita.
2. Podrán participar equipos de alumnos que cursen estudios de preparatoria, los participantes deberán ser menores de 20 años antes del 23 de marzo de 2011.
3. Todos los equipos deberán inscribirse a través de la página del concurso: http://eventos.mty.itesm.mx/aquenopuedes El cierre de inscripciones es el 16 de marzo de 2011

a. Una vez que se hayan registrado recibirán un correo, por parte del comité organizador, con la fecha y hora de su participación para la etapa eliminatoria.
b. El cupo es limitado a 25 equipos de 4 integrantes.
c. Los equipos deben de tener un mínimo de tres y un máximo de cuatro alumnos. Estos pueden ser de la
misma preparatoria o de diferentes preparatorias.
4. Todos los equipos, inscritos previamente, deberán presentarse media hora antes de su participación en la mesa de registro ubicada en la Explana de Aulas 7, del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. Con la siguiente documentación:

a. Copia del acta de nacimiento de cada uno de los integrantes del equipo.
b. Copia de la credencial de estudiante, actualizada, con fotografía de cada uno de los integrantes del equipo.

5. Todos los equipos pueden hacer pruebas de la corrida en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. Deben comunicarse con la Ing. Mariana Torres Murillo al teléfono: 8358-2000 ext: 5487 para hacer los arreglos de permisos correspondientes.
6. El jurado calificador estará integrado por profesores del departamento de Mecatrónica del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey.
7. Los casos no previstos en esta convocatoria serán resueltos por el comité organizador.
8. Todos los concursantes recibirán diploma de participación.
9. Los integrantes de los cinco equipos finalistas recibirán diploma de finalistas.
10. El 1er Lugar recibirá un I-pod Touch (Para cada integrante del equipo) y diploma de primer lugar.

Construcción del robot

1. Pueden tener cualquier configuración. Sin embargo están limitados a caber dentro de un espacio de 16.5 cm de alto x 129 cm de largo x 30 cm de ancho, las dimensiones de los escalones.
2. Pueden tener cualquier configuración. Sin embargo están limitados a caber entro de un espacio de 1m x 1m x 1m.
3. Se pretende que los robots sean diseñados, armados, modificados y/o programados por los alumnos por lo que al registrarse, el equipo participante (alumnos) deberá demostrar ante un comité calificador que tiene el dominio completo de el diseño, construcción y programación de su sistema.

Concurso

1. Desarrollar un vehículo autónomo capaz de subir del primero al cuarto piso por las escaleras de Aulas 7.
2. El vehículo es autónomo (no control remoto) y no puede utilizar marcajes continuos comúnmente utilizados en vehículos que navegan siguiendo líneas.
3. No se puede modificar el entorno para favorecer la navegación del vehículo.
a. Esto incluye agregar líneas, barreras o guías.
b. No se puede dañar el entorno (la reparación de cualquier daño corre por cuenta de los padres y los
alumnos responsables)
4. Cada equipo puede contar con un grupo de asesores.
5. El equipo participante deberá demostrar que tiene el dominio completo del diseño, construcción y programación de su sistema.
6. Los robots deben de subir por dentro de las escaleras y debe de tocar al menos el 20% de los escalones de cada nivel. (Ejemplo helicópteros que vuelan por fuera del edificio – quedan fuera.)
7. Pueden ser terrestres, aéreos, sube-paredes, etc.
8. Deben de ser mecanismos mecatrónicos auto-energizados.
9. Deben portar su propia energía. No pueden estar conectados a la pared.
10. Prohibida asistencia de "control remoto" alámbrico o inalámbrico.
11. Todo el robot debe estar contenido dentro del robot. Esto incluye cerebro, baterías y/o energía alternativa, cables, sensores, conectores, etc.
12. Los robots deben ser autónomos capaces de subir solos sin asistencia o guía humana.
13. Para calificar a recibir el premio, el equipo ganador debe de haber cruzado al menos el primer nivel de escalones. (Son dos niveles por piso).
14. La competencia se declarará desierta si ningún vehículo alcanza a subir un nivel. No hay premio de consolación.

Cronometraje

1. Antes de arrancar, el equipo debe de asignar a una persona como capitán. Esta persona tiene la obligación de parar el reloj.
2. Todos los robots deberán salir desde el mismo punto señalado por el comité organizador.
3. Jueces de campo darán la señal para que el equipo arranque y libere su robot.
4. A partir de este momento comenzará a correr el tiempo.
5. El reloj se detiene cuando el robot cruza la meta señalada en el cuarto piso, cuando el capitán de la indicación, o cuando cualquier miembro del equipo se acerque y toque el robot.
6. En caso de que el capitán desee detener el reloj – deberá asegurarse de que el juez calificador (cronómetro) escuche su señal. El juez de campo no es responsable si no recibe la señal clara del capitán del equipo.
7. Todos los equipos tienen un máximo de 30 minutos para realizar corridas. Dentro de este tiempo – pueden modificar su robot y volver a comenzar cuantas veces deseen.
8. Una vez detenido el reloj, se puede tocar el robot y regresarse al punto de partida.
9. Un robot que esté corriendo al término de los 30 minutos se le permitirá terminar la corrida y se contará como válida.
10. La mejor corrida dentro de este tiempo califica su robot.

¿Cómo se mide el avance?

1. El máximo avance se considera el escalón más alto en el que el robot y todos sus componentes hayan cruzado.
2. El entrepiso es considerado como un solo escalón.
3. Si el robot pierde piezas en el camino, el punto donde quedó la pieza se considerará como un espacio ocupado por el robot – así que asegúrense de que el robot no pierda piezas.

¿Cómo califican?

1. Pasarán a la final los 5 equipos que hayan logrado subir al menos un nivel de escaleras y cuyos robots avancen más. En caso de que dos o más robots llegan al mismo punto, gana quien llegue primero. En caso de un empate en 5ª posición. Se ejercerá la regla de desempate.
2. En la final el robot que haya logrado subir al menos un nivel y que haya avanzado más. En caso de que dos robots alcancen el mismo nivel ganará el robot que lo haya realizado en el menor tiempo. En caso de empate se ejercerá la regla de desempate.
3. Regla de Desempate. Los robots que hayan empatado deberán volver a competir por el desempate en la posición en la que hayan empatado. Gana el robot que llegue más alto. Y si dos o más llegan al mismo nivel el que haya llegado primero. La regla de desempate sigue hasta que uno de los robots sea el claro ganador.
4. La categoría se declara vacía si ningún equipo es capaz de alcanzar al menos el primer nivel. No hay premio de consolación.

Causas de Descalificación

1. Cualquier equipo que compita en la categoría PRO que utilice dispositivos de control remoto.
2. Cualquier intento de sabotaje a otros equipos
3. Cualquier daño intencionado a las instalaciones, participantes y asistentes
4. Casos no indicados que puedan ameritar descalificación.
5. Al ser descalificado – un equipo pierde su derecho a premio y al reconocimiento de participación. En caso de acciones ilegales o con dolo, las personas involucradas serán turnadas a las autoridades correspondientes.

Programa

Todos los equipos, inscritos previamente, deberán presentarse media hora antes de su participación en la mesa de registro ubicada en la Explana de Aulas 7, del Tecnológico de Monterrey, Campus Monterrey. Con la siguiente documentación:
a. Copia del acta de nacimiento de cada uno de los integrantes del equipo.
b. Copia de la credencial de estudiante, actualizada, con fotografía de cada uno de los integrantes del equipo.
c. Constancia de estudios con promedio acumulado, o su equivalente, de cada uno de los integrantes del equipo expedida por la preparatoria a la que pertenecen.

Registro

Contacto

Teléfono: (81) 8358–1400, ext. 5487 y 5489
Correo: imt.mty@itesm.mx
Horario: De lunes a viernes de 9:00 a 13:00 hrs. y de 15:00 a 17:00 hrs.

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jueves, 3 de marzo de 2011

Carreras por INTERNET !!!!!

03 de marzo de 2011

Educación Superior Abierta y a Distancia

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La Educación Superior Abierta y a Distancia es una opción real para miles de mexicanos.

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- Enero (14)

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Información y novedades sobre temas de interés para la comunidad educativa del Programa de ESAD, además de tópicos selectos de ciencia, cultura, tecnología, artes, humanidades, investigación, economía y entretenimiento.

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Programación televisiva que complementará tus conocimientos. Se transmitirán las participaciones de personajes de reconocimiento nacional e internacional en conferencias, mesas redondas y debates.

La Educación Superior Abierta y a Distancia es una opción real para miles de mexicanos.

10 de enero 2011.

• Su oferta educativa se amplió a residentes en el extranjero.
• Los estudiantes pueden combinar estudio y trabajo con flexibilidad de horarios y adaptación personal a ritmos y métodos de aprendizaje.

Con la finalidad de fortalecer el sistema no escolarizado, la Secretaría de Educación Pública puso en marcha el Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD), que en breve dará lugar a la Universidad Abierta y a Distancia de México. Su oferta académica se integra por un total de 13 carreras. La primera convocatoria de este Programa fue respondida por 34 mil estudiantes (2009) y la segunda por alrededor de 38 mil estudiantes (2010).
La ESAD imparte 6 licenciaturas, 6 ingenierías y una de Técnico Superior Universitario (TSU); las 13 carreras cuentan con salida terminal como TSU, con el apoyo de más de mil 300 facilitadores(as), tutores(as) y supervisores(as).
Las Licenciaturas se imparten en: Seguridad Pública, Desarrollo Comunitario, Matemáticas, Gestión y Administración de Pequeñas y Medianas Empresas (PyME), Mercadotecnia Internacional y Administración de Empresas Turísticas.
Las Ingenierías en Logística y Transporte, Desarrollo de Software, Tecnología Ambiental, Ingeniería en Biotecnología, Telemática y Energías Renovables.
Para Técnico Superior Universitario (TSU) la carrera de Paramédico.
La ESAD ofrece una educación personalizada por cada una de sus asignaturas. Cuenta además con los servicios de atención telefónica, correos electrónicos de contacto según sus necesidades y presencial en los 134 Centros de Acceso y Apoyo Universitario (CAAU).

Para ingresar al ESAD los(as) aspirantes deben realizar un Curso Propedéutico que les permitan contar con las herramientas del conocimiento básicas para la modalidad de educación a distancia.
En 2010 ingresaron al propedéutico más de 38 mil aspirantes. De este total pasaron su evaluación final y se inscribieron más de la mitad, quienes ya están realizando actividades académicas en el primer cuatrimestre de las carreras seleccionadas, con el apoyo de facilitadores(as) en cada una de las asignaturas.
Alrededor de 94 por ciento de los estudiantes de la ESAD cursan estudios a nivel licenciatura y 6 por ciento en el de Técnico Superior Universitario.
La edad de las y los registrados oscila entre 17 y 72 años. Los jóvenes de 17 a 25 años representan 20 por ciento y 21 por ciento los de 30 a 34 años.
60 por ciento son hombres y el 40 por ciento mujeres.
Los estudiantes con alguna discapacidad motriz, auditiva o visual representan 2 por ciento del total de las (los) estudiantes.
Las entidades con mayor número de estudiantes de la ESAD se encuentran en el Distrito Federal y el Estado de México, le siguen Jalisco, Veracruz, Puebla, Chihuahua, Guanajuato, Oaxaca, Yucatán y Michoacán.
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación constituyen un valioso instrumento para ampliar las oportunidades educativas en el sistema de educación superior, sin menoscabo de la calidad del servicio. De esta manera, la ESAD proporciona a los estudiantes la posibilidad de combinar el estudio con el trabajo, mediante la flexibilidad de horarios y la adaptación personal a ritmos y métodos de aprendizaje.

La ESAD en el mundo
A partir de 2010, a la Convocatoria Nacional se sumó la Convocatoria Internacional en beneficio de mexicanos y mexicanas que residen en el extranjero.
A esta convocatoria respondieron mil 679 alumnas y alumnos distribuidos en 59 países, de los cuales el 60 por ciento son mujeres el 40 por ciento hombres.
Los países con más alumnos y alumnas inscritos son: Estados Unidos, Canadá, Alemania y España. En Estados Unidos la mayor parte de los y las estudiantes se encuentran en Atlanta, Los Ángeles, Salt Lake City, Dallas, San Diego y Houston.
Con menor población estudiantil en la ESAD se encuentran: Costa Rica, Japón, Honduras, Francia, Irlanda, Argentina, Brasil, Bélgica, Chile, China, Guatemala, Reino Unido, Hungría, Polonia, República Checa, Bolivia, Suiza, Uruguay, Colombia, Italia, Nicaragua, Puerto Rico, República Dominicana, Camerún, Dinamarca, El Salvador, Estonia, Noruega, Vietnam, Angola, Macedonia, Australia, Austria, Egipto, Emiratos Árabes Unidos, Eslovaquia, Finlandia, Guam, Letonia, Macao, Mozambique, Myanmar, Panamá, Portugal, Reunión, Suecia, Taiwán, Turquía y Venezuela.
Para tener más información respecto a esta modalidad, se puede acudir a la siguiente página electrónica: www.abiertayadistancia.sep.gob.mx
Con información reproducida de:
Comunicado 004.- La Educación Superior Abierta y a Distancia es una opción real para miles de mexicanos, publicado el 7 de enero de 2011 en www.sep.gob.mx.

Bajabundeando Ando

viernes, 25 de marzo de 2011

Programa 5to Festival Internacional Arte y Cultura por La Pax 2011